Une récente étude canadienne du CRIRES a essayé de mesurer l’impact des projets entrepreneuriaux sur la réussite scolaire et personnelle des jeunes. A travers cette enquête, l’objectif a été de faire la promotion des valeurs entrepreneuriales dans les écoles et auprès des élèves et ce via la création de 3 grands types de projets entrepreneuriaux :
- entrepreneuriat-étude : du genre sport-étude à savoir, école le matin et entrepreneuriat l’après-midi ;
- lancement d’entreprise;
- projet scolaire annuel.
Bien que le rapport final sera prêt en mars 2010, des premiers éléments d'analyse sont à lire sur la présentation en ligne de Claire Lapointe et Dominic Labrie. Grosso modo, les observations font ressortir que les différentes activités entrepreneuriales favorisent le développement d’un esprit de groupe ainsi que le sentiment d’appartenance à un groupe ou à son école. A noter la corrélation positive entre l’activité entrepreneuriale et le sentiment d’efficacité personnelle des élèves. (Source : Mario tout de go)
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